Омские научные чтения - Актуальные проблемы методики обучения иностранным языкам

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРИИ СТИВЕНА КРАШЕНА ОБ УСВОЕНИИ И НАУЧЕНИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТИЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Мартынова А. Г.

Аннотация

Статья посвящена проблеме  переосмысления в современных условиях преподавания иностранного языка классической теории усвоения и научения иностранному языку американского психолингвиста Стивена Крашена. Обсуждаются спорные моменты данной теории и делаются выводы, способствующие формированию индивидуального профессионального стиля преподавателя иностранного языка

Ключевые слова: усвоение, научение, теория естественного порядка, гипотеза редактора, гипотеза ввода, эмоциональный фильтр

Комментарии

Комментарии отсутствуют

Вопросы по докладу

Вопросы отсутствуют